Pessoas no mundo todo têm discutido (por exemplo, aqui e aqui) como tecnologias de produção textual como o ChatGPT impactarão o ensino em universidades e escolas. O problema mais urgente é como esse tipo de tecnologia afetará a avaliação dos estudantes a partir de exercícios que envolvam produção textual. A gravidade do problema, obviamente, depende do poder da tecnologia disponível. Pedi para o conversador digital responder a algumas perguntas e o resultado parece, no mínimo, digno de atenção:
Pergunta: “Qual é a importância das definições na filosofia de Sócrates?”
ChatGPT: “Na filosofia de Sócrates, a importância das definições residia na crença de que ter uma compreensão clara do significado de um conceito era necessário para entender o próprio conceito. Sócrates acreditava que, examinando as definições de diversos conceitos, poderia-se ter uma compreensão mais profunda da natureza desses conceitos e de como eles se relacionavam uns com os outros. Para Sócrates, a busca por definições era uma maneira de adquirir conhecimento e sabedoria, pois ele acreditava que ter uma compreensão clara do mundo ao nosso redor era essencial para viver uma vida boa e significativa.”
Pergunta: “Quais são os conhecimentos de filosofia mais importantes para um estudante do ensino médio brasileiro?”
ChatGPT: “Os conhecimentos de filosofia mais importantes para um estudante do ensino médio brasileiro podem variar dependendo da escola e da grade curricular. No entanto, alguns tópicos comuns em cursos de filosofia do ensino médio no Brasil podem incluir:
- Introdução à filosofia: conceitos básicos, história da filosofia e métodos de pensamento filosófico.
- Filosofia antiga: os filósofos pré-socráticos, Platão, Aristóteles e outros filósofos importantes da Grécia antiga.
- Filosofia moderna: filósofos como René Descartes, John Locke, Immanuel Kant e outros que influenciaram a filosofia moderna.
- Ética: questões morais e a natureza da moralidade, incluindo a teoria do bem e do mal, o livre-arbítrio e a responsabilidade moral.
- Filosofia política: ideias sobre o Estado, o poder e o papel do indivíduo na sociedade, incluindo teorias da justiça e da democracia.
- Filosofia da mente: questões sobre a natureza da mente e da consciência, incluindo a relação entre a mente e o corpo.
Esses são apenas alguns exemplos de tópicos que podem ser abordados em um curso de filosofia do ensino médio. É importante notar que essa lista não é exaustiva e que outros tópicos também podem ser incluídos, dependendo da escola e do professor.”
A resposta acima, apesar de bem redigida e com sentido, me pareceu uma mera repetição de listas de conteúdos prontamente encontradas em ementas de filosofia. Por isso, tentei tornar a tarefa do robô mais sofisticada nos dois exemplos abaixo. Cada um poderá fazer sua reflexão sobre o possível impacto desta tecnologia em alguns elementos bastante tradicionais de nossos sistemas de ensino, especialmente nas humanidades.
Pergunta: “Quais são as discussões existentes sobre o papel da filosofia no ensino médio?”
ChatGPT: “Existem várias discussões sobre o papel da filosofia no ensino médio, incluindo:
- A importância da filosofia para o desenvolvimento do pensamento crítico e reflexivo: muitos argumentam que a filosofia é importante no ensino médio porque ajuda os estudantes a desenvolver habilidades de pensamento crítico e reflexivo, o que os ajuda a entender e analisar de forma mais profunda os problemas e questões do mundo ao seu redor.
- O valor da filosofia para a formação moral: alguns argumentam que a filosofia é importante no ensino médio porque ajuda os estudantes a pensar de forma mais profunda sobre questões éticas e morais, o que pode ajudá-los a tomar decisões mais bem informadas e responsáveis em suas vidas.
- A filosofia como uma forma de aprendizado interdisciplinar: alguns argumentam que a filosofia é importante no ensino médio porque ajuda os estudantes a pensar de forma mais crítica sobre questões que transcendem as fronteiras disciplinares, o que os ajuda a compreender melhor o mundo ao seu redor.
- O papel da filosofia no desenvolvimento de habilidades de comunicação: alguns argumentam que a filosofia é importante no ensino médio porque ajuda os estudantes a desenvolver habilidades de comunicação, como debater, discutir e argumentar de forma clara e eficaz.
Esses são apenas alguns exemplos de discussões sobre o papel da filosofia no ensino médio. É importante notar que diferentes pessoas podem ter opiniões diferentes sobre a importância da filosofia no ensino médio e que essas opiniões podem variar dependendo de fatores como as crenças pessoais, as experiências de vida e as expectativas de aprendizado.”
Pedido: “Escreva um soneto sobre a caneta e o mouse.”.
ChatGPT: “A caneta e o mouse, dois companheiros
Que me acompanham na jornada diária
A caneta, tão velha e já tão querida
O mouse, tão novo e tão tecnológico
A caneta, meu braço direito na escrita
O mouse, meu braço esquerdo na digital
Juntos, eles me ajudam a criar e produzir
Com a caneta eu posso escrever com calma
Com o mouse eu posso navegar com rapidez
A caneta e o mouse, dois amigos fiéis
Que me acompanham em todas as minhas tarefas
Sem eles, eu estaria perdido e sem rumo
Eu agradeço por tê-los ao meu lado
A caneta e o mouse, dois tesouros valiosos
Que me ajudam a viver minha vida plenamente.”
Marcelo Fischborn 
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