Marcelo Fischborn

Doutor em Filosofia. Professor no Instituto Federal Farroupilha. Autor de Por que pensar assim? Uma introdução à filosofia

Receber novidades:

Categoria: Filosofia

  • A formação dos filósofos

    Num outro post, escrevi algumas notas provisórias sobre a pesquisa em filosofia. Apareceu ali, de forma tímida, a sugestão de que seria recomendável manter-se a par dos desenvolvimentos científicos. Neste post reúno informações sobre um grupo de filósofos que tiveram uma formação inicial marcada pela ciência, especialmente a matemática. Mesmo que porquê fique por ser respondido,…

  • Uma análise lógica dos preconceitos

    Um grande número dos preconceitos mais comuns na sociedade tem a forma seguinte: Gs são Ps. Para ver essa fórmula funcionando, basta que substituamos ‘G’ por um termo que se refira a certo grupo (o alvo do preconceito) e ‘P’ por algum termo com significado pejorativo (que servirá para desqualificar os indivíduos do grupo em…

  • Comentário das questões de filosofia no Vestibular da UFSM (dezembro de 2011)

    Estarei comentando aqui nos próximos dias as questões de filosofia da prova PS3 do Vestibular da UFSM – dezembro de 2011. Questão 19: Comentário: para descobrir a resposta correta desta questão basta compreender o texto que compõe o enunciado da questão. A alternativa I diz que o texto fala que o conteúdo moral de uma…

  • Treinar Lógica

    Gostaria de divulgar um projeto em fase de desenvolvimento que pretende contribuir com o ensino e a aprendizagem de lógica, especialmente na disciplina de filosofia no Ensino Médio. Trata-se do Treinar Lógica, que pode ser acessado aqui. Este software consiste em exercícios de múltipla escolha on-line que envolvem noções elementares de lógica. Acessar os exercícios…

  • A verdade e a falsidade de afirmações universais

    Eu tenho me convencido ultimamente que ensinar um conjunto mínimo de noções de filosofia da linguagem e de lógica no Ensino Médio pode bem ser a melhor maneira de promover o tão esperado senso crítico ou educação para a cidadania. E isso se deve justamente ao caráter formal, abstrato ou desprovido de conteúdo desses conhecimentos.…

  • O sentido da vida

    “No começo da carreira imaginei que, se ficasse atento às reações dos que vivem seus momentos finais, compreenderia melhor o ‘sentido da vida’. No mínimo aprenderia a enfrentar meus últimos dias sem pânico, se porventura me fosse concedido o privilégio de pressenti-los. Com o tempo percebi a ingenuidade de tal expectativa […]” (p. 7-8). “Tratei…

  • O homem e a natureza

    “O homem é de fato uma criatura admirável. Ele constrói estruturas e comunidades de complexidade elevada. Ele constrói máquinas capazes de realizar tarefas pensadas impossíveis apenas poucos anos atrás. O homem desenvolve linguagens e redes de comunicação extraordinariamente mais complexas que aquelas de qualquer outra criatura. Deixando de lado suas notáveis realizações, temos que lembrar…

  • O Futuro da Filosofia, de John Searle

    Título: O Futuro da Filosofia Autor: John R. Searle Páginas: 3 (primeira parte do original) [ Acesse o texto aqui ] “Essas características das questões filosóficas, que elas tendem a ser questões estruturais e não se prestar à pesquisa empírica sistemática, explicam por que a ciência está sempre “certa” e a filosofia sempre “errada”. Tão…

  • Filósofos, Filosofia e Psicanálise I

    Quero com este post trazer ao blog um tema que é novo para mim. Trata-se da psicanálise (sob a forma de filosofia da psicanálise ou da psicologia), e o que me chama a atenção nesse assunto é a diversidade de opiniões que os mais variados filósofos contemporâneos tiveram ou têm a este respeito. O assunto…

  • O que é filosofia?

    O que é filosofia? O texto de Jaimes Cornman e Keith Lehrer com link logo abaixo ajuda a dar uma visão geral acerca da filosofia e da atividade filosófica. Texto esclarecedor tanto para quem está tendo um primeiro contato com a área como para quem já tem experiência. Informações: Título: O que é filosofia? Autores:…