Marcelo Fischborn

Doutor em Filosofia. Professor no Instituto Federal Farroupilha. Autor de Por que pensar assim? Uma introdução à filosofia

Tag: filosofia no ensino médio

  • Agosto foi o mês de lançamento de meu livro Por que pensar assim? Uma introdução à filosofia, disponível no site da editora, na Amazon e em outros canais. Neste mês inicial, tive oportunidades felizes de apresentá-lo a colegas, amigos e também a pessoas que não mantêm um contato profissional ou mais sistemático com a filosofia.…

  • Em janeiro de 2023, iniciei um projeto que não sabia quando nem como poderia finalizar. Foi um projeto de férias. Esperava avançar com ele durante o ano letivo, mas isso não aconteceu. Repeti a receita em 2024 e o resultado foi o mesmo: um pouco de avanço e nova interrupção.

  • Trabalho com vários estudantes que têm algum tipo de diagnóstico que justifica um tratamento pedagógico diferenciado para sua aprendizagem. Na maioria desses casos, os estudantes apresentam dificuldades que exigem algum tipo de suporte especial. Nenhum dos estudantes com que trabalho atualmente apresentou diagnóstico de altas habilidades ou superdotação. Ainda assim, dependendo da definição utilizada, entre…

  • É comum repetir em contextos educacionais que cada pessoa é diferente, cada criança é diferente, cada adolescente é diferente. É difícil levar esse fato a sério, no lado dos professores e instituições de ensino, pois a escola como um todo é pensada a partir da regra, dos padrões e das repetições. A sala tem trinta…

  • Uma parte do trabalho de mestrandos, doutorandos e pesquisadores em geral envolve aprender a navegar o processo de submissão e publicação de trabalhos, especialmente de artigos e eventualmente também de livros. Na área de filosofia, foi mais fácil para mim entender como funcionam revistas internacionais do que revistas brasileiras. E isso se deu principalmente pela…

  • Compartilho abaixo alguns trechos que traduzi para uso como material complementar para aulas de filosofia política. Perfeccionismo A transição da ética perfeccionista à política perfeccionista é natural. Podem-se organizar instituições políticas e adotar políticas de estado que promovam ou dificultem valores perfeccionistas de várias maneiras e em vários graus. Se aceitamos uma ética perfeccionista, então…

  • Estão abertas as inscrições para a NYU Annual High School Philosophy Conference. O evento abordará a importância da filosofia no ensino médio e como pode ser aplicada à vida em geral, sendo destinado a estudantes do ensino médio. O evento acontece via Zoom a partir de 18 de setembro. Detalhes do evento estão disponíveis neste…

  • Eis um apanhado de passagens onde a filosofia é mencionada na BNCC (Base Nacional Curricular Comum). Algumas passagens desempenham a função de inserir a filosofia na área de Ciências Humanas e Sociais Aplicadas: “A área de Ciências Humanas, tanto no Ensino Fundamental como no Ensino Médio, define aprendizagens centradas no desenvolvimento das competências de identificação,…

  • Um dos efeitos que a pandemia de covid-19 produziu no âmbito da educação foi a aceleração da ocupação de espaços digitais por professores das mais variadas áreas do conhecimento e níveis de ensino. Por mais de uma vez ensaiei preparar um compilado dos vários materiais, especialmente em formado de vídeo, que foram produzidos na área…

  • Na última sexta-feira tive a alegria de participar como entrevistado do Podcast Todavia, uma iniciativa do Departameto de Filosofia da UFSM sob coordenação do professor Eduardo Vicentini de Medeiros e com a participação de Isadora Gabriel Hoff, Leandro Santos de Araújo e Luiza Moscato Soares. Na entrevista, falei sobre minha trajetória na UFSM, minha formação…