Marcelo Fischborn

Doutor em Filosofia. Professor no Instituto Federal Farroupilha. Autor de Por que pensar assim? Uma introdução à filosofia

Tag: filosofia no ensino médio

  • Um outro grupo de conteúdos que preparei para atividades remotas de ensino foi a seguinte sequência de vídeos sobre teorias em ética normativa (veja também a série sobre questões de filosofia do Enem). Gosto de pensar que um dos traços da experiência na realização de alguma tarefa é a uniformidade: estes vídeos são o oposto…

  • A recente pandemia fez com que atividades de ensino no mundo todo tivessem que ser movidas subitamente para formatos não-presenciais. A nível internacional, professores de filosofia iniciaram discussões sobre como proceder. O propósito deste post é reunir alguns exemplos da atividade docente em filosofia que estão sendo adotados aqui no Brasil, com os objetivos de…

  • Boa parte do que está publicado neste blog tem a finalidade de divulgar conteúdos de filosofia para estudantes do ensino médio e público em geral. Mas ultimamente não tenho tido tempo de preparar conteúdos desse tipo, tendo me restringido a assuntos mais ligados a minhas atividades de pesquisa atuais. Por essa razão, gostaria de deixar…

  • Está disponível no YouTube um canal chamado No Jardim da Filosofia. Ali é possível assistir a entrevistas e exposições sobre temas filosóficos de caráter introdutório e acessíveis ao público leigo. Entre os temas abordados estão o conhecimento, o problema da indução, inteligência artificial, entre outros. Vale a pena conferir!

  • Um grande número dos preconceitos mais comuns na sociedade tem a forma seguinte: Gs são Ps. Para ver essa fórmula funcionando, basta que substituamos ‘G’ por um termo que se refira a certo grupo (o alvo do preconceito) e ‘P’ por algum termo com significado pejorativo (que servirá para desqualificar os indivíduos do grupo em…

  • Neste post apresento um recurso didático – ou analogia – que pode ser útil para se ensinar o princípio de não-contradição em aulas iniciais de lógica, seja no ensino médio ou onde for. Assim como uma moeda, numa disputa de cara ou coroa, não pode cair com ambos os lados para cima e ter dois…

  • O livro Filosofia: um guia para iniciantes (Teichman, J., Evans, K. 2009, Trad. Lucia Sano. São Paulo: Madras) que mencionei no post anterior tem muitas virtudes que o tornam um material atraente para os iniciantes na filosofia: Ele não inicia com a tradicional e longa tentativa de explicação sobre o que é a filosofia. Mesmo…

  • Alguns filósofos tentaram fazer uma distinção entre liberdade positiva, a ‘liberdade de fazer…’, e a liberdade negativa, ‘estar livre de…’. […] No entanto, parece-nos que a diferença entre ‘liberdade de fazer…’ e ‘estar livre de…’ não é de grande importância filosófica, em parte porque ‘liberdade de fazer…’ e ‘estar livre de…’ são frequentemente dois lados…

  • A seguinte apresentação de Alindro Conval foi fornecida por ele mesmo em uma entrevista de emprego em 1998: – “Olá, eu adoraria ser contratado para a vaga. Entretanto, eu sofri um acidente há 2 anos e fiquei com a seguinte anomalia psíquica: tudo o que eu falo é mentira”. Quando ocorreu o acidente de Alindro…

  • É meio-dia e a mãe de Pedro precisa sair de casa, sendo que não sabe a que horas irá voltar. Antes de sair, porém, ela exige de Pedro que prometa que se chover, então ele recolherá a roupa do varal. Pedro concorda. A mãe de Pedro sai. Entretanto, logo em seguida, amigos de Pedro chegam…