Marcelo Fischborn

Doutor em Filosofia. Professor no Instituto Federal Farroupilha. Autor de Por que pensar assim? Uma introdução à filosofia

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Tag: filosofia no ensino médio

  • O conetivo “se-então” – condicional material

    Sobre este post: este escrito será o primeiro de uma série voltada a alunos do ensino médio. Se este é o seu caso, eu ficaria muito grato de ouvir um comentário seu; o mesmo também vale para todos aqueles que não são estudiosos de filosofia. Para estudiosos de filosofia (mas não excluindo esta oportunidade dos…

  • Sobre Heráclito, História da Filosofia e Ensino

    Resumo: (Primeiramente, o leitor que não está interessado em discussões sobre ensino de filosofia, e quer apenas ampliar seu conhecimento sobre a filosofia de Heráclito, pode ir diretamente à seção III.) Em I apresento brevemente a discussão sobre ensinar filosofia a partir de seus problemas ou a partir de sua história. Em II faço uma…

  • O que é filosofia?

    O que é filosofia? O texto de Jaimes Cornman e Keith Lehrer com link logo abaixo ajuda a dar uma visão geral acerca da filosofia e da atividade filosófica. Texto esclarecedor tanto para quem está tendo um primeiro contato com a área como para quem já tem experiência. Informações: Título: O que é filosofia? Autores:…

  • Como não começar o ensino de filosofia

    O texto do link abaixo traz algumas considerações importantes para aqueles que são ou serão professores de filosofia, principalmente no ensino médio. O texto está no blog.criticanarede.com e intitula-se “Como não começar”. Clique aqui e acesse-o.

  • Um pouco sobre a Filosofia

    O texto que reproduzo abaixo foi escrito pensando nas primeiras ou na primeira aula de filosofia para uma turma de ensino médio. A ideia seria compreender a ideia comum (que pode estar presente no dia-a-dia de muitos) de que filosofia cada um tem a sua. Poder-se-ia comparar este uso da palavra “filosofia” com “modo de…

  • Paradoxo do Ovo e a Galinha II

    Bem, percebi que a postagem anterior, sobre o paradoxo do Ovo e a Galinha, está tendo um número considerável de visitas (em relação aos demais textos do blogue, pelo menos). Como sei que nem todos os visitantes são estudantes de filosofia, vou fazer aqui uma tentativa de explicar a este público como é resolvido o…

  • Paradoxo do Ovo e a Galinha

    Quem veio antes? O ovo ou a galinha?? Na verdade a pergunta é melhor assim: Quem veio antes: O ovo de galinha ou uma galinha (que bota ovos de galinha)? Achei meio que sem querer hoje na internet um interessante texto de Guido Imaguire. O texto propõe uma solução lógico-metafísica e uma biológica para o…

  • Descartes: da dúvida à certeza

    Meu objetivo neste pequeno texto é apresentar superficial e brevemente o contexto histórico em que se encontra e como Descartes passa de um conjunto de dúvidas a uma certeza: “eu existo”. Contexto histórico – Renascimentoi O século XVI, que precedeu Descartes (1596-1650), foi marcado por profundas transformações no modo como o homem compreendia o mundo.…

  • O que é uma contradição?

    Eis a forma lógica de uma contradição: p ^ ¬p A simbologia acima, que diz a mesma coisa que “p e não-p” têm a seguinte significado: p: é uma variável para uma proposição qualquer. A proposição é algo por cuja verdade podemos perguntar, isto é, a proposição pode ser verdadeira ou falsa. Para auxiliar a…